Unit 10 Lesson 3

レッスンレポート

ブラックライトで光るペイントを使ったアートを。そのままでもきれいなのですが、光にあてると光、さらには蓄光で光り続けるので、光り方の違いを楽しめる活動になりました♪いろんな色の表現や、glowという言葉を使って表現してくれたりしました。なかなか日常的な場でglowをこんなに使うこともないので、新鮮でした(笑)

このUnitですが、インフルの影響でお休みや休講になったりで、レッスン内容がバラバラということもあり、上に書いてる内容と、実際にした内容と違う場合があります。

保育士資格や幼稚園・小学校教員免許を持ち、ハーバード大学のオンラインコースも修了しました。これまでの経験で学んだことや、日々感じている教育のアイデアを、皆さんと気軽に共有できれば嬉しいです。

☑ レッスンの様子が知りたい!
☑ このレッスンのねらいは?

こんな方に読んでいただきたいブログです。

今回は
・火曜(英語、STEAM×英語)
・木曜(探究学習、STEAM×英語)
・金曜御影クラス(STEAM×英語)
のクラスのレポートです。

水曜日は祝日でお休み、金曜の一コマ目もお休みとなりました(泣)
まだまだインフルエンザの影響が出てましたね・・・。

レッスンの様子

火曜(英語、STEAM×英語)

1コマ目(英語)

先週おさらいしていた単語をおさらい。

単語カードをつくってくれてるので、それで確認をしながらダイヤモンドゲームを。

覚えてない単語だけを単語カードにしたので、このペースでいけば来週には全部クリアかなぁ??と期待しつつ。

そろそろ過去形を覚えていきたいなぁと思っています♪

2コマ目(STEAM×英語)

今日はブラックライトで光るペイントを。
まずはアクリルの黒でキャンバスを塗りました。

乾かしてる間に前回もしたシールづくりをしました♪
ブラックライトで光るペイントを見せるとテンションが上がるHちゃん。

作業してる間は
What sport do you like except rugby?
など、いろんな会話をしました。
最近ではHちゃんの方から英語で質問してくれるようなことも増えてきました♪

木曜(探究学習、STEAM×英語)

1コマ目(探究学習)

今日はインタビューへ♪

YくんもOちゃんと交代ならインタビューできる!と意気込んで出かけました。
それなのに、はじめはなかなか外国人の人が通らない・・・。
今日は無理かなぁと思っていたら外国人の方発見!!
さっそくOちゃんが話しかけに。

アメリカから来た方でした!!
すごく優しい方で、インタビュー後もいろんな話をしてくれました。


日本を歩いて縦断してるそうで、今回は九州から神戸に来ているそうです。
神戸でのおすすめの食べ物やおすすめの場所を逆に聞いてきてくれたのですが・・・子どもたちは次のインタビューに意識がもう行ってました(笑)

様子はインスタグラムでご確認ください♪

2コマ目(STEAM×英語)

インタビューがあり、少し時間を押してしまいました。

二人はブラックライトのアートがとても楽しかったよう。
時間が押していたため、ばたばたしており、写真が取れずでした・・・。すみません。
動画はインスタグラムにありますので、そちらで様子をご覧ください。

金曜御影(STEAM×英語)

今回、1コマ目はお休みだったので、1クラスのみの開講でした。

今日も「こんなん簡単やん」とオープニングクエッションをしっかりとホワイトボードに書いてくれました♪
こんなにも英語に興味があるから、成長するスピードが早い!!

ブラックライトでのアートはめちゃくちゃ大胆に色付けを♪
すみません、バタバタしてしまい、写真を撮り損ねてしまいました。
動画には残っていますので、インスタグラムで様子をご覧いただければ幸いです。

色の英語を確認しながらアートを楽しんでいました。
また、ブラックライトにあてると、もともとの色とはまた違った色で光るので、その違いも楽しんでいました♪

まとめ

ブラックライトを使ったペイント活動では、普段見てる色との違いや、光によって変化する不思議さを楽しむことができました♪

「光ってる!」「さっきと色が違う!」「まだ光ってる!」といった気づきが、子ども達の中で自然と生まれていたのが印象的でした。

すこし描きたいものを描くには難しいペイントでしたが・・・(笑)
活動の中で感じた驚きや発見が、興味や探究心へとつながっていき、さらに描いたものを英語で説明してくれたり、充実した時間でした♪

お知らせ

Kobe Kids Baseでは、探究学習、STEAM×英語、アウトドア学習の3本柱で、子ども達にグローバルな視点を持てるよう教育を提供しております。

最新情報は公式ラインから

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