Unit 5 Lessn 2

レッスンレポート

今回のレッスンではシュワシュワマスカットづくり!そして、その待ち時間にはフルーツやお野菜の名前を使ったビンゴゲームを楽しみました。遊びの中で何度も英語に触れ、自然と口に出す機会を増やしていきます。楽しいからこそ、繰り返すことも苦にならず、子ども達は積極的に口にして、少しずつ英語が子ども達の中に定着していきます♪

保育士資格や幼稚園・小学校教員免許を持ち、ハーバード大学のオンラインコースも修了しました。これまでの経験で学んだことや、日々感じている教育のアイデアを、皆さんと気軽に共有できれば嬉しいです。

☑ レッスンの様子が知りたい!
☑ このレッスンのねらいは?

こんな方に読んでいただきたいブログです。

今回は
・木曜(探究学習、STEAM×英語)
・金曜御影クラス(STEAM×英語)
のクラスのレポートです。

火曜のレッスンは学校行事でお休みでした。
水曜のレッスンは警報で休講になりました。

レッスンの様子

木曜(探究学習、STEAM×英語)

1コマ目(探究学習)

今日は交代でパワーポイントの作成をすることになりました。
YくんがPCを担当、Oちゃんが挿絵の担当を。
Oちゃんが描きながらなぜうまい棒の絵を描いたのか・・・と言うので、実は夏休み前にその話したんだけど・・・と伝えると、夏休み前の私を呪うと(笑)

一度何かにはまると意外とそれ以外考えられなくなりますよね、一旦離れると冷静に見れるようになる。
大人になってもそうだと思います。

プラッツが10月29日に発表させてもらうかもと言うことで、少し気合の入った子ども達。
ここまでやる!と真剣に取り組んでくれました♪

2コマ目(STEAM×英語)

今日はシャインマスカットをシュワシュワに・・・。

と思ったのですが、この実験失敗に終わりました。
なぜできなかったのかなど、子ども達と相談しましたが、いまだ謎で・・・。
また別の機会にチャレンジしてみたいなぁと思います!!

そして、英語単語のチェックを。
二人とも英語のレベルがしっかりと高く、コミュニケーション能力も高く、知ってる単語を使ってしっかりと自分の思いや気持ちを伝える芽が出てきています。

ここまで日本語を使ってどんな単語を知ってるかを確認することはなかったので、これからしっかりと確認、整理してまた一つ成長するのをサポートさせていただきます♪

金曜(英語、STEAM×英語)

1コマ目(英語)

今回のフォニックスはTHとS。
本当はTHだけだったんですけど、日本人にとって、たとえばThank you.も、サンキューと、Sと混合しますよね。
think, thing, thickなど練習しました。

単語は引き続き5W1Hを。
本当に、本当に大切なので瞬時に何を聞かれているのかすぐにわかるようにしておきたいです。
そして、今回は国の名前を。
本当にみんな積極的なので、はじめはなじみのある国をと思っていたのですが、推しの国があるようで、Norway、Singaporeを入れてほしいとリクエストが。
次回入れておきたいと思います。

そして、今回、英語ではアメリカをthe U.S.、イギリスをthe U.K.という事を説明しました。
地理などの話も。
全部覚える事は難しいですが、アメリカってAmericaとは言わないんだぁくらいの発見だったら嬉しいです。

そして、今回は5W1HのWhereを使って。
Where do you live? I live in Japan.の文章を作りました。
子ども達、本当に楽しそうにいっぱい文章を練習してくれました。

2コマ目(STEAM×英語)

前回お休みになった水曜の子が振替で来てくれました。
7人のクラスになり、どんなレッスンになるかなぁ?とワクワクです♪

FruitsとVegetablesをできるだけたくさん出してーーと伝えたら、出てくる出てくる。
書くのが間に合わないくらい、子ども達は張り切ってくれました。
bananaやonionなど、定番の果物やお野菜の名前はもちろんですが、dragon fruitや、sugar cane、bitter gourdなど、あまりなじみのないものまで出てきました!!

そして、シャインマスカットに穴を開けて、炭酸に漬け込みました。

しばらく漬け込まないといけないので、待ってる間に果物とお野菜のビンゴを。
何度やってもなかなかそろわず、何度も何度も単語を口にしてくれました。
なかなかeggplantが覚えられず、「あーーー、なんだったけ!?」と頑張ってくれていました♪

そしてシャインマスカットの試食!
ん・・・、シュワシュワしてるけど・・・・(笑)
こういう日もありますね。

今週も楽し方ようで、振替できた子が「金曜日もきたい!」と言ってくれました♪
そういってもらえるとすごく嬉しいです!!

まとめ

シュワシュワマスカットづくりでは何とも微妙な結果になってしまいましたが、それはそれで「不思議」な体験でした。
そんな疑問や発見が、次の探究につながっていきます。

英語を覚えるだけでなく、英語を使って遊び、試し、発見する。

これからも子ども達の「やってみたい!」という気持ちを大切にしながら楽しみの中に学びがあるレッスンを届けていきます♪

お知らせ

Kobe Kids Baseでは、探究学習、STEAM×英語、アウトドア学習の3本柱で、子ども達にグローバルな視点を持てるよう教育を提供しております。

最新情報は公式ラインから↓

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